Menu
Comprendere le declinazioni dei sostantivi lettoni è fondamentale per padroneggiare la lingua lettone, poiché influenza la struttura e il significato delle frasi. Le declinazioni determinano la forma dei sostantivi in base alla loro funzione grammaticale, come il caso, il numero e il genere. Attraverso questi esercizi di grammatica, gli studenti avranno l'opportunità di praticare e rafforzare la loro comprensione delle sei declinazioni principali, permettendo loro di costruire frasi più precise e fluide. I nostri esercizi sono progettati per coprire una vasta gamma di situazioni quotidiane e contesti linguistici, garantendo che tu possa applicare le tue conoscenze in modo pratico ed efficace. Che tu sia un principiante assoluto o uno studente avanzato, questi esercizi ti aiuteranno a migliorare la tua competenza nella lingua lettone, dando particolare attenzione a problemi comuni e difficoltà specifiche. Inizia subito e scopri quanto può essere gratificante padroneggiare le declinazioni dei sostantivi lettoni!
1. Es dzīvoju *Rīgā* (Latvijas galvaspilsēta).
2. Mums ir jauns *kaķis* (mājdzīvnieks, kas murrā).
3. Viņš strādā par *ārstu* (profesija, kas ārstē cilvēkus).
4. Es lasu *grāmatu* (priekšmets ar lapām un tekstiem).
5. Mēs ejam uz *kino* (vieta, kur skatās filmas).
6. Viņi ceļo uz *Parīzi* (Francijas galvaspilsēta).
7. Man patīk ēst *zemenes* (ogu veids, kas ir sarkans).
8. Viņa mācās *universitātē* (augstākās izglītības iestāde).
9. Mēs spēlējam *futbolu* (populāra sporta spēle ar bumbu).
10. Es pērku *maizi* (ēdiena veids, kas tiek cepts no miltiem).
1. Es *eju* uz veikalu (darbības vārds, kas nozīmē kustību).
2. Kaķis sēž uz *galda* (vietniekvārds, kas norāda uz virsmu).
3. Mēs dzīvojam *Rīgā* (pilsētas nosaukums Latvijas galvaspilsēta).
4. Viņš nopirka jaunu *mašīnu* (lietošanas objekts ar četriem riteņiem).
5. Skolotāja izdalīja *grāmatas* (mācību materiāls, kas satur tekstu).
6. Mēs ēdām *zupu* pusdienās (ēdiens, kas parasti ir šķidrs).
7. Viņa sūta vēstuli *draugam* (persona, ar kuru ir draudzīgas attiecības).
8. Skolas pagalmā aug liels *ozols* (koks, kas ir simbols spēkam un izturībai).
9. Viņi spēlē futbolu *stadionā* (vieta, kur notiek sporta sacensības).
10. Es uzvilku jaunu *kleitu* (apģērba gabals, ko valkā sievietes).
1. Mēs dzīvojam skaistā *mājā* (vietniekvārds, sieviešu dzimte, vienskaitlis).
2. Vakarā viņi devās uz *kino* (vietniekvārds, vīriešu dzimte, vienskaitlis).
3. Mana draudzene strādā *skolā* (vietniekvārds, sieviešu dzimte, vienskaitlis).
4. Mēs brauksim uz *Rīgu* (vietniekvārds, īpašvārds, sieviešu dzimte, vienskaitlis).
5. Viņš nopirka jaunu *datoru* (vietniekvārds, vīriešu dzimte, vienskaitlis).
6. Es lasu grāmatu par *Latviju* (vietniekvārds, īpašvārds, sieviešu dzimte, vienskaitlis).
7. Mūsu kaimiņš ir ļoti labs *cilvēks* (vietniekvārds, vīriešu dzimte, vienskaitlis).
8. Viņai patīk spēlēt *klavieres* (vietniekvārds, sieviešu dzimte, daudzskaitlis).
9. Es uzrakstīju vēstuli savai *mammai* (vietniekvārds, sieviešu dzimte, vienskaitlis).
10. Viņi devās ceļojumā ar *laivu* (vietniekvārds, sieviešu dzimte, vienskaitlis).
