Les prépositions composées sont des éléments essentiels pour structurer et clarifier les phrases en letton. Leur utilisation correcte permet non seulement de donner du sens à la phrase, mais aussi d'exprimer des nuances subtiles de relations spatiales, temporelles et logiques. Dans cette section, vous trouverez une série d'exercices conçus pour améliorer votre maîtrise des prépositions composées en letton. Que vous soyez débutant ou que vous cherchiez à perfectionner vos compétences, ces exercices vous aideront à comprendre et à appliquer correctement ces éléments grammaticaux complexes. Chaque exercice est accompagné d'explications claires et d'exemples pratiques pour vous guider tout au long de votre apprentissage. Vous aurez l'occasion de pratiquer à travers divers contextes, allant des situations quotidiennes aux expressions plus formelles. En travaillant sur ces exercices, vous développerez non seulement une meilleure compréhension des prépositions composées, mais vous gagnerez également en confiance dans l'utilisation de la langue lettone. Préparez-vous à enrichir votre vocabulaire et à renforcer vos compétences grammaticales de manière efficace et agréable.
1. Viņi devās *uz skolu* (Virziena norādīšanai).
2. Es dzīvoju *pie drauga* (Personas īpašuma norādīšanai).
3. Mēs ejam *pa parku* (Vietas norādīšanai).
4. Viņa runāja *ar skolotāju* (Personas, ar kuru notiek darbība, norādīšanai).
5. Viņi ceļoja *uz Rīgu* (Ceļojuma galamērķa norādīšanai).
6. Es sēdēju *blakus viņam* (Pozīcijas norādīšanai attiecībā pret citu personu).
7. Viņa pastaigājās *gar upi* (Vietas blakus kādai citai vietai norādīšanai).
8. Mēs palikām *pie vecākiem* (Vietas, kur paliekam, norādīšanai).
9. Es devos *caur mežu* (Vietas, caur kuru pārvietojas, norādīšanai).
10. Viņi runāja *par grāmatu* (Tēmas norādīšanai).
1. Es dzīvoju *pie* viņa mājas (priekšpozīcija, kas norāda uz atrašanās vietu).
2. Viņa grāmata ir *uz* galda (priekšpozīcija, kas norāda uz vietu).
3. Mēs devāmies *caur* mežu (priekšpozīcija, kas norāda uz kustību caur kaut ko).
4. Viņi runāja *par* savu ceļojumu (priekšpozīcija, kas norāda uz tēmu vai tēmas objektu).
5. Viņa atbildēja *uz* jautājumu (priekšpozīcija, kas norāda uz mērķi).
6. Mēs tikāmies *pēc* darba (priekšpozīcija, kas norāda uz laika secību).
7. Es dzīvoju *blakus* skolai (priekšpozīcija, kas norāda uz tuvumu).
8. Viņi devās *uz* Rīgu (priekšpozīcija, kas norāda uz galamērķi).
9. Viņa rakstīja vēstuli *par* savu draugu (priekšpozīcija, kas norāda uz tēmu vai tēmas objektu).
10. Bērni spēlējās *ap* māju (priekšpozīcija, kas norāda uz atrašanās vietu vai kustību ap kaut ko).
1. Viņš dzīvo *pie* jūras (priekšvārds kas norāda tuvumu).
2. Mēs tikāmies *pēc* darba (priekšvārds kas norāda secību).
3. Grāmata ir *par* galdu (priekšvārds kas norāda atrašanās vietu).
4. Viņš runāja *ar* draugu (priekšvārds kas norāda pavadoni).
5. Viņa dodas *uz* skolu (priekšvārds kas norāda virzienu).
6. Mēs ejam *caur* parku (priekšvārds kas norāda ceļu).
7. Viņa strādā *pie* projekta (priekšvārds kas norāda iesaisti).
8. Viņi atgriezās *no* ceļojuma (priekšvārds kas norāda izcelsmi).
9. Viņš dzīvo *blakus* upei (priekšvārds kas norāda tuvumu).
10. Viņa staigā *gar* jūru (priekšvārds kas norāda virzienu gar kaut ko).
